中小学教师职称设置从正高职称到员级5个等级,依次为正高教师、高ji教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
1、正高教师基本要求:
一般应具有大学本科及以上学历,并在高ji教师岗位任教5年以上。
(如不具备,须年龄在40周岁以上,具有教师资格证)
2、高ji教师基本要求:
具备博士学位,并在一级教师岗位任教2年以上;或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历,并在一级教师岗位任教5年以上;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。
(如不具备,须年龄在35周岁以上,具有教师资格证)
3、一级教师基本要求:
具备博士学位,或者具备硕士学位,并在二级教师岗位任教2年以上;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历,并在二级教师岗位任教4年以上;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学二级教师岗位任教5年以上。
(如不具备,须年龄在27周岁以上,具有教师资格证)
4、二级教师基本要求:
具备硕士学位,或者具备学士学位或者大学本科毕业学历,见习期1年期满并考核合格;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学三级教师岗位任教3年以上。
(如不具备,须年龄在23周岁以上,具有教师资格证)
5、 三级教师基本要求:
具备大学专科毕业学历,并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
(如不具备,须年龄在20周岁以上,具有教师资格证)
6、破格申报中学高ji教师职务任职资格,必须具备下列条件之二:
①教学效果好,教育质量高,得到县ji以上同行的公认,并获得一次一等奖或两次二等奖;
②承担县ji以上教**政部门、教研部门、教*部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课三次以上,并获得好评;
③受到市ji以上教育行政部门表彰
④结合教学实际,积极从事教育教学研究工作,公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章,或在素质教育方面取得显著成绩,在省ji交流或推广,或因教学成绩特别突出,受到省级以上教育行政部门表彰。
凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员,在具备上述条件的同时,必须参加由评委会组织的专家答辩,成绩合格者,方可提交评委会评审。
如需要图书著作出版、发表论文、专*申请转让、软件著作权
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从业经验较久,可出版各类专业职称用书,也可出版以下范围方向的书:一、人文社科;二、教育科技;三、文学艺术;四、经济商务;五、地方文化;六、史志年鉴;七、人物传记;八、如烟岁月。